Kiss Gbor
A Szegedi Tudomnyegyetem fldrajz-krnyezettan tanr szakn vgeztem 2002-ben. 5 vig tantottam a kzoktatsban, 2005-tl a felsoktatsban s a felnttkpzsben tevkenykedem. A krnyezeti ismeretrendszer kialaktsa s a krnyezetrl alkotott fogalomrendszer vizsglata a kutatsi terletem. A hatkony krnyezeti nevels lehetsgeinek kutatsbl rom PhD dolgozatomat az ELTE PPK Nevelstudomnyi Tanszknek Doktori Iskoljban, ahol abszolutriumot szereztem 2006-ban. Tbb alkalommal tartottam eladst tudomnyos konferencikon, pedaggiai lapokban, szakmdszertani folyiratokban tbb, mint 20 krnyezeti nevelssel kapcsolatos cikkem jelent meg, 4 tudomnyos ktet szerkesztje, 6 tanknyv/oktatsi segdanyag szerzje vagyok.
2008-tl a Mozaik Kiad – A Biolgia Tantsa c. szakmdszertani lap szerkesztbizottsgi tagja vagyok.
2009 ta dolgozom a felnttkpzs terletn, tbb mint 100 OKJ-s s szakmai kpzst szerveztem, emellett tbb, mint 80 Eu-s plyzat:
TMOP 2.3.3 s 6.1.2, 6.1.2, 3.1.4 plyzat keretben megvalsul kpzst, programot menedzseltem projektvezetknt. Ezzel prhuzamosan 3 v alatt 16 humn- s trsadalomtudomnyi kutats vezetje voltam a KKV szektorban. Munkmnak ksznheten a tudomny s az innovci fontossga, a kutatsi tevkenysgek ltal orszgszerte tbb nagyvllalatnl s kzpvllalatnl rtket teremtett. 2013-ta Felnttkpzsi szakrt vagyok (nyilvntartsi szm: F 0394.)
Az oktatsmdszertan, a tudomnyos kutatsi (nevelstudomny) eredmnyeken alapul, vltozatos mdszertannal megvalsul oktats, ismerettads szakrtknt a szvgyem.
2005. ta tartok felntt csoportoknak tovbbkpzseket, trningeket: szakmdszertani, kszsg- s szemlyisgfejleszt trningeket (didaktika, krnyezeti attitdfejleszts, pedaggiai innovcik-szakmai kpzsek oktatja s kommunikcis-attitdfejleszt, szervezeti csoportfejlesztsi trningeket, stresszkezels, id- s feladatmenedzsment, egyttmkds-fejleszts, prezentcis trninget tartottam. 7H-trnerknt a Kiemelkeden eredmnyes emberek 7 szoksa trninget oktattam a KKV szektorban. Az egszsges letmdra nevels s szemlletformls terletn: az egszsges tpllkozsrl, a lelki egszsg fejlesztsrl, gygynvnyismeretrl, stresszkezelsrl, krnyezetvdelem s termszetvdelem tmkban s a krnyezetegszsgtan tmkban illetve az egszsges letmdvltsrl tartottam tbb alkalommal eladst a nonprofit s KKV szektorban.
2012-tl a Frksz Holding Kft egszsgre nevel s kzoktatsfejlesztsi, szemlletforml programjainka vezetje vagyok. Emellett a pedaggus tovbbkpzsek szakmai gondozja. A testi - lelki egszsg, a hatkony egszsgnevels, egszsgfejleszts kzvettse, tantsa pedaggusknt is szvgyem volt, felnttkpzsi szakemberknt, gyakorlati tapasztalatomat s elmleti tudsomat felhasznlva segtem a programok lebonyoltst s megvalsulst. 2013 ta az Innovatv Iskola projektek (TMOP 3.1.4, 6.1.2-14) plyzatok szakmai vezetje vagyok. Trningeket, eladsokat, pedaggus tovbbkpzseket tartok. Tbb alkalommal tartottam szakmai eladst, foglalkozst KEOP Szemlletforml krnyezeti nevelsi projektekben, szakmai megvalstknt.
2016-2018 kztt 3 tanoda programnak (Bujk, Eger, Tarcal) a szakmai vezetjeknt a htrnyos helyzet tanulk kompetencia-fejlesztsvel, htrnykompenzl fejlesztsvel is foglalkozom.
2019-2020 kztt 6 KEHOP 5.4.1-16 Szemlletformlis programok plyzat szakmai vezetst vgeztem az energiatudatos gondolkodst s letmdot elsegt, helyi szereplket elr szemlletformls megvalstsval kapcsolatban.
2018-tl Az Eszterhzy Kroly Egyetem Oktatskutat s Fejleszt Intzetnek Tudsmenedzsment Igazgatsgt vezettem igazgatknt.
2021-tl az Oktatsi Hivatalban dolgozok, szakmai vezetknt.
Djak, elismersek:
2016-ban BONIS BONA – Kivl Tehetsgfejleszt dj - Nemzeti Tehetsgprogram s az Emberi Erforrs Minisztriuma tmogatsval.
2016-ban Dr. Palkovics Lszl oktatsrt felels llamtitkrtl az Emberi Erforrs Minisztriuma ltal, llami elismerst, Krmn Tdor-djat kaptam. A Krmn Tdor-dj az emberi erforrsok minisztere ltal adomnyozhat olyan llami elismers, amelyet azon magnszemlyek vagy vllalkozsok vehetnek t, akik kiemelked tevkenysget vgeznek a magyarorszgi tudomnyos kutats, oktats, kpzs, felnttoktats rdekben.
Felnttkpzsi szakrti terletek:
-
0521 - Krnyezettudomny
-
0522 - Termszeti krnyezet s lvilg
-
0119 - Oktats, m.n.s.
Kaposvron szlettem, jelenleg Budapesten lek s dolgozom. Kaposvron rettsgiztem, majd a Szegedi Tudomnyegyetemen fldrajz-krnyezettan szakos tanri diplomt szerzetem.
2001-2005 kztt a kaposvri Nagyboldogasszony Rmai Katolikus Gimnzium s ltalnos Iskola tanraknt dolgozotam (tantott tantrgyak: Fldnk s krnyezetnk, Termszetismeret, KRTE - Integrlt KRnyezet- s TErmszetvdelmi Tantrgyprogram)
2005-2008 kztt a Kutat Tanrok Orszgos Szvetsgnek s a Magyar Tehetsgsegt Szervezetek Szvetsgnek titkraknt, a szervezetek koordinlsval, plyzatrssal foglalkoztam, s a kutat tanroknak, tehetsggondoz szakembereknek szl programokat szerveztem (plyzat rs, tagokkal val napi gyintzs, szponzorok/tmogatkkal val kapcsolattarts, honlapok gondozsa, hivatalos gyintzs, sajt).


Tbb ven t konferencik, rendezvnyek fszervezje voltam, s
folyamatosan rszt vettem az egyesletek kiadvnyainak szerkesztsben, megjelentetsben.
A tudomnyos kutats mr kzpiskolban foglalkoztatott, fldtan-slnytan tmkban tartottam tudomnyos dikkri eladsokat. Az egyetemi tanulmnyok mellett tbb TDK s OTDK konferencin is szerepeltem. A Biatorbgy dli rszn lv Nyakask s Szzlpcs krnyknek termszetvdelmi (botanikai-kolgiai) vizsglata s a terlet vdett nyilvntsa kutat munkm rsze volt. Vizsglataim s javaslataim alapjn itt, a ritka fldtani rtkek s a sziklagyepek, kartszbokorerdk lvilgnak megismertetsre 2006-ban a „Madrszirt Termszetismereti tansvny” pl.
2001-ben a hatkony krnyezeti nevelst segt erdei iskola programot dolgoztam ki erre a terletre a telepls iskoli szmra.

2002-ben a Krnyezettudomnyi OTDK Krnyezeti nevels szekcijnak I. djt nyertem el. Erdei iskolkrl szl munkm a Krnyezetvdelmi Minisztrium 2002-ben meghirdetett "Kiemelked sznvonal szakdolgozatok a Krnyezet- s Termszetvdelemben" c. plyzatn miniszteri elismerst nyert. Pedaggiai lapokban, szakmdszertani folyiratokban tbb krnyezeti nevelssel kapcsolatos cikkem jelent meg.
A krnyezeti nevelssel kapcsolatos tantervfejlesztsi innovcim, a KRTE - Integrlt KRnyezet- s TErmszetvdelmi Tantrgyprogram 2002-ben a Kzoktatsi Modernizcis Kzalaptvny "Termszettudomnyi pedaggiai rendszerek ksztse ltalnos s kzpiskolk szmra" c. plyzatn szakmai elismerst s tmogatst nyert.
A tantrgy 2001-2005 kztt a kaposvri Nagyboldogasszony Rmai Katolikus Gimnzium s ltalnos Iskola helyi tantervben szerepelt (a programhoz 5. s 6. vfolyamra munkatanknyv is kszlt.)
Elkszletben: 
 
(Tovbbi kpek a Kpek/Tanknyvek oldalon)
2005-2006 kztt a Sulinova Kht. Matematika „B” kompetencia fejleszt csoportjban dolgozotam, s tbb vfolyamra ksztettem matematikai kompetencia fejlesztshez hasznlhat oktatsi segdanyagokat (Term.ismeret 5. s 6., Fldnk s krnyezetnk 7. s 10. vfolyam), tanri kziknyveket.
A 2005/2006-os tanvben a Szegedi Tudomnyegyetemen rszt vettem a „Krnyezettan szakmdszertani labor” vezetsben. Tmavezetknt tbb pedaggiai szakdolgozat mentora voltam.
2007. ta a Balassi Intzet Mrton ron Szakkollgiumnak oktatja vagyok, egyetemi hallgatk szmra krnyezet- s termszetvdelem, kultrtrtnet s krnyezetegszsgtan kurzusokat tartok.
Tananyagfejleszts – Tovbbkpzsi szakmai anyagok sszelltsa:
Egyetemi jegyzetek:
-
Kiss Gbor: svnyok kzetek, smaradvnyok a mvszettrtnetben
-
Kiss Gbor: Eredmnyessg az egyetemen
-
Kiss Gbor: A krnyezetvdelem alapjai
-
Kiss Gbor: Termszetvdelem s Haznk termszeti rtkei
-
Kiss Gbor: Gygynvnyismeret
2013 ta pedaggus tovbbkpzsek szervezsvel oktatsval foglalkozom, a 2013 - 2020. 08.-ig megtartott kpzseim raszma:
3540 ra, sszesen: 442 nap kpzs. Az albbi tmkban egyedi fejleszts tananyagokat ksztettem:
30 rs akkreditlt tanr tovbbkpzsi jegyzetek:
-
Kiss Gbor: A termszettudomnyos kompetenciafejleszts alapjai
-
Kiss Gbor – Zombory Jlia: Tanulsi s magatartsi problmk kezelst segt mdszertani kpzs
-
Kiss Gbor: Tehetsggondozs a drmapedaggia eszkzeivel
-
Kiss Gbor: Tevkenysg-kzpont pedaggival a mdszertani megjulsrt
-
Kiss Gbor – Nagy Vivien: Szemlykzpont pedaggia mdszerek a lelki egszsg s a krnyezeti egszsgre nevels valamint a krnyezettudatos magatarts fejlesztsre
-
Kiss Gbor: Egszsges letmdra nevels a kiegyenslyozott s harmonikus letvezets szemlletvel
Tovbbi akkreditcik (30 rs kpzsek):
◾Testkultra fejleszts egszsgmegrzssel, a mindennapos testnevelshez kapcsold tanrtovbbkpz program pedaggusok szmra
◾ letplya ptsi mdszerek, plyaorientci s karrierpts
◾ Az IKT eredmnyes alkalmazsa a tanrn
|