kissgabor - G-Portál

AJÁNLOM AZ OLDALT

My pic

Menü

Tréningek, képzések

Részletek, leírás

Látogatók

Indulás: 2006-05-13

ELŐADÁSOK:

2001. május	A Magyar Tudományos Akadémia, szegedi dísztermében	(Javaslat tanösvény létrehozására Biatorbágyon)
2002. április	Budajenő, Regionális Pedagógus Továbbképző program
2002. július	VIII. Nemzetközi Környezetvédelmi Szakmai Diákkonferencia, Mezőtúr	(A természet a legjobb tanterem… A komplex természetszemlélet kialakítása az erdei iskolában)
2002. július	Kutató Diákok Országos Szövetségének Kutatótábora, Káptalanfüred
2002. nov.	A Magyar Állami Földtani Intézet Oktatási és Közművelődési Szakosztályának ülése, Debrecen	(Geológia oktatásának lehetőségei az erdei iskolában)
2005. október	Budapest, Kutató Diákvezetők II. Országos Konferenciája	(Miben különbözik a tudományos előadás egy iskolai referátumtól?)
2006. június	Pécsi Tudományegyetem Oktatás és Társadalom Doktori Iskola és a Magyar Szociológiai Társaság nemzetközi konferenciája - Uiversity students in the 19-21 centuries" - „Egyetemi hallgatók a 19-21. században"	(Hogyan lehet megalapozni a középiskolában az egyetemi sikerességet?)
2006. október	Kutató Tanárok I. Tudományos Konferenciája, Karcag	(A környezeti kompetencia fejlesztésének lehetőségei az erdei iskolában)
2006. november	Ökoiskolák V. Országos Konferenciája	(A környezeti kompetenciák fejlesztésének lehetőségei)
2007. mácius	Tudományok a környezeti nevelésért c. konferencia - Nyugatmagyarországi Egyetem, Sopron	(Környezeti kompetenciák az iskolában)
2007. április	Széchényi Egyetem, Győr	A környezettudatos életstílus meghonosítása a Széchényi Egyetemen
2007. április	Curie Környezetvédelmi verseny, Szolnok	a környezeti kompetenciák fejlesztésének lehetőségei
2007. október	Kutató Tanárok II. Tudományos Konferenciája, Győr	Kiss Gábor: A környezeti ismeretrendszer vizsgálata 12-13 éves tanulók körében
2018. április 2018. május 2018. szeptember 2018. szeptember 2018. október	Az EKE OFI Tudásmenedzsment Igazgatóságának fejlesztési tevékenységei az iskola világában Miért szépek a magashegységek? Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet fejlesztései (Szolnok, Kaposvár, Békéscsaba) Miért szép Európa 10 legszebb nemzeti parkja? Szemléletváltás az SNI tanulók tanításának figyelembe vételével	Kiss Gábor: Az EKE OFI Tudásmenedzsment Igazgatóságának fejlesztési tevékenységei az iskola világában Kiss Gábor: Miért szépek a magashegységek? Kiss Gábor: Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet fejlesztései az előadás elérhető: itt. Kiss Gábor: Európa 10 legszebb nemzeti parkja Oktatási Hivatal Kaposvári Pedagógiai Oktatási Központ - GYÓGYPEDAGÓGIAI KONFERENCIA 2018.
2020. augusztus 2020. szeptember	Miért szép a természetvédelem? Miért szépek a vizes élőhelyek?	Gyöngyvirág Természetbarát Egyesület Gyöngyvirág Természetbarát Egyesület

KONFERENCIA SZERVEZÉS:

2003. nov. 21-22. Kaposvár	Regionális Tudományos Középiskolai Diákköri Konferencia (TUDOK 2003, Kaposvár)
2005. október Budapest	Kutató Diákvezetők II. Országos Konferenciája
2005. december Budapest	Kutató Tanárok I. Országos Konferenciája
2006. február Székesfehérvár	Kutató Tanárok II. Országos Konferenciája
2006. október Karcag	Kutató Tanárok I. Tudományos Konferenciája
2006. november Nagykovácsi	Kutató Diákvezetők III. Országos Konferenciája
2007. március Budapest	Kutató Tanárok III. Országos Konferenciája,
2007. március Budapest	Művésztanárok I. Kiállítása, Budapest - Professzorok Háza
2007. október Győr 2008. február Pápa	Kutató Tanárok II. Tudományos Konferenciája Nyelv-Kultúra-Tudományok c Interkultúrális konferencia, Pápa
2008. február Budapest	A magyar társadalom a tehetség szolgálatában - I. Országos Tehetséggondozó Konferencia, Budapest

PUBLIKÁCIÓK:

KÖNYVEK:

KISS GÁBOR (2006): Matematikai kompetenciafejlesztés Földünk és környezetünk 10. tanulói segédanyag, Educatio Kht. Budapest, 1-97.
KISS GÁBOR (2006): Matematikai kompetenciafejlesztés Földünk és környezetünk 10. tanári útmutató, Educatio Kht. Budapest, 1-81.
KISS GÁBOR - BORBÁS KRISZTINA (2005): Matematikai kompetenciafejlesztés Földrajz 7. tanulói segédanyag, Educatio Kht. Budapest 1-80.
KISS GÁBOR - BORBÁS KRISZTINA (2005): Matematikai kompetenciafejlesztés Földrajz 7. tanári útmutató, Educatio Kht. Budapest , 1-76.
KISS GÁBOR - GÁVRIS ÉVA (2005): Matematikai kompetenciafejlesztés Természetismeret 5. tanulói segédanyag, Educatio Kht. Budapest 1-81.
KISS GÁBOR - GÁVRIS ÉVA (2005): Matematikai kompetenciafejlesztés Természetismeret 5. tanári útmutató, Educatio Kht. Budapest, 1-80.
KISS GÁBOR - GÁVRIS ÉVA (2006): Matematikai kompetenciafejlesztés Természetismeret 6. tanulói segédanyag, Educatio Kht. Budapest 1-99
KISS GÁBOR - GÁVRIS ÉVA (2006): Matematikai kompetenciafejlesztés Természetismeret 6. tanári útmutató, Educatio Kht. Budapest, 1-80.
KISS GÁBOR - LAGZI LÁSZLÓ szerk. (2006): Kutató Tanárok Tudományos Közleményei, 2006.
Csermely Péter- KISS GÁBOR - Ujvárossy Andrea: Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Budapest 2008.
KISS GÁBOR szerk. (2008): Kutató Tanárok Tudományos Közleményei, 2007-2008.
KISS GÁBOR (2015): Eredményes életvezetési gyakorlatok kiskönyve Fürkész Holding Kft., Budapest
Iszlai Ádám – KISS GÁBOR: Környezeti nevelési gyakorlatok Kis zöld könyve, Fürkész Holding Kft, Budapest.
KISS GÁBOR (2015): Évtervező füzet, Fürkész Holding Kft., Budapest
KISS GÁBOR (2014): Egyedi tájértékek Dobogókő - Hegytető, kirándulásvezető füzet, Fürkész Holding Kft., Budapest.
KISS GÁBOR (2016): Önkéntesség falun - városban, Szívességek és adományok a hétköznapokban, Fürkész Holding Kft., Budapest

CIKKEK, TANULMÁNYOK:

KISS GÁBOR (2000): Tavaszi virágkoszorú a Nyakaskő körül, Biatorbágyi Krónika, X./ 5. sz p. 27.
KISS GÁBOR (2000): Természeti értékek Biatorbágyon I. Állattani megfigyelések, Biatorbágyi Krónika, X. évfolyam, 9. szám, p. 25.
KISS GÁBOR (2000): Természeti értékek Biatorbágyon II. Száz érték a Százlépcsőn, Biatorbágyi Krónika, XI. évfolyam, 1. szám, p. 30.
KISS GÁBOR (2001): Erdei iskola, a komplex természetszemlélet kialakításáért Biatorbágyon, A Biológia tanítása, Mozaik, Szeged IX. évf. 3. sz. pp. 11-16.
KISS GÁBOR (2001): Természetvédelmi területünk a Bolha-hegy, Biatorbágyi Krónika, XI./4. p. 22.
KISS GÁBOR (2001): A virágtalan növények világa, Biatorbágyi Krónika, XI/ 7. szám, pp. 10-11.
KISS GÁBOR (2001): Talajok, talajtípusok a Tétényi-fennsíkon, Biatorbágyi Krónika, XI/8. p. 15.
KISS GÁBOR (2001): A természet a legjobb tanterem, Biatorbágyi Krónika, XI. évf. 12. szám p. 18.
KISS GÁBOR (2002): Honismeret és természetvédelem az erdei iskolában, HONISMERET c. folyóirat, XXX. évf. 1. szám pp 18-21.
KISS GÁBOR (2002): A néphagyományok és a környezeti nevelő, A Biológia tanítása, Mozaik Kiadó, Szeged X. évfolyam 2. szám, pp. 25-30.
KISS GÁBOR (2002): KÖRTE 5. osztály - Hon. és népismeret, Gyakorlati ismeretek - Munkatankönyv, Kézirat Kaposvár, pp. 1 - 135.
KISS GÁBOR (2003): KÖRTE 6. osztály - Környezetegészségtan és természeti értékek - Munkatankönyv, Kézirat Kaposvár, pp. 1 - 108.
KISS GÁBOR (2002): A hatékony környezeti nevelés - oktatás lehetőségei, komplex természetszemlélet fejlesztése az erdei iskolában, VIII. Országos Felsőoktatási Körny.tud. Diákkonf. Abstract kötet, Veszprém p. 153.
KISS GÁBOR (2002): A természet a legjobb tanterem… - A komplex természetszemlélet kialakítása az erdei iskolában VIII. Nemzetközi Környezetvédelmi Szakmai Diákkonferencia Abstract kötet, Mezőtúr p. 39.
KISS GÁBOR (2002): Ahogyan ma tanítunk, olyan lesz a holnap, Spiritus, a kaposvári egyházmegye lapja, 4. évf. 2. szám, június pp. 8-9.
KISS GÁBOR (2003): KÖRTE, Integrált környezeti nevelési és oktatási tantárgyprogram. IUCN Környezeti Nevelési Programiroda Hírlevele, pp 8-9.
KISS GÁBOR (2006): A hatékony környezeti nevelés lehetőségei - Kompetenciafejlesztés és környezeti nevelés, XII. Nemzetközi Környezetvédelmi és Településfejlesztési Diákkonferencia Abstract kötet, Mezőtúr p. 41.
KISS GÁBOR (2006): Hogyan lehet megalapozni a középiskolában az egyetemi sikerességet? University students in the 19-21 centuries" - „Egyetemi hallgatók a 19-21. században" c. konferencia összefoglaló kötete Pécs,
KISS GÁBOR (2006): A környezeti kompetencia fejlesztésének lehetőségei az erdei iskolában, Kutató Tanárok Tudományos Közleményei 2006, pp. 136- 145.
Kutató Diákok Országos Szövetsége - 10 éves jubileumi évkönyv, 2006., Budapest pp. 104-105.
KISS GÁBOR (2006): Hogyan alapozható meg a középiskolában az egyetemi sikeresség? A Biológia tanítása, XIV. 4. szám, Mozaik Kiadó Szeged pp. 3-12.
Kiss Gábor (2007): Hogyan segíti a környezeti ismeretrendszer a környezeti nevelést? In: Márföldi Anna szerk. Tudománnyal a környezeti nevelésért Konferencia összefoglaló kötet Sopron, 2007. nov 8-9. pp. 25-37.
KISS GÁBOR (2007): Kutató tanárok gondolatai a tehetséggondozásról - Interjú Dr. Gambár Katalin és Dr. Táborosi Zsuzsannával - Magyar Tudomány folyóirat, A Jövő tudósai, 2007/5. 662-666. Akaprint Kft, Budapest
KISS GÁBOR (2007): Kutató középiskolások kompetenciafejlődése, Tehetség - 2007/2. szám, Magyar Tehetséggondozó Társaság kiadványa, Bp., 3-4. oldal
KISS GÁBOR (2008): A környezeti ismeretrendszerrel akpcsolatos tévképzetek - A Biológia tanítása, XVI. évfolyam 4. szám, Mozaik Kiadó Szeged pp. 8-15.
KISS GÁBOR (2008): A környezeti ismeretrendszer vizsgálata 12-13 éves tanulók körében - In: KISS GÁBOR szerk. (2008): Kutató Tanárok Tudományos Közleményei, 2007-2008. pp. 114 - 125.
KISS GÁBOR (2008): A környezeti ismeretrendszer vizsgálata - In: Perjés istván-Ollé János szerk. (2008): Hatékony tudomány, pedagógiai kultúra. sikeres iskola VIII. Országos Neveléstudományi Konferencia Budapest 2008 nov. 13-15, MTA. 193 p.
KISS GÁBOR (2008): Hogyan segíti a környezeti nevelés a természet-megismerési kompetencia fejlesztését? In: Györgyné Koncz Judit szerk. Kompetencia-Fejlesztés-Érték, Károli Egyetemi Kiadó, Budapest 2008. pp. 69-83.
KISS GÁBOR (2008): Kutató középiskolások kompetenciafejlődése, Tehetség Különszám- A magyar Tehetséggondózó Társaság Kiadványa, pp. 24-26.
KISS GÁBOR (2012): Egészséges életmódra nevelés az iskolában - Egészségnap mint témanap - A Biológia tanítása, XX. évfolyam 4. szám, Mozaik Kiadó, Szeged. pp. 12-22.
KISS GÁBOR (2013): Miért szépek a sziklagyepek? A Biológia tanítása, 2013/ 2. szám, Mozaik Kiadó, Szeged. pp. 27-34
KISS GÁBOR (2014): Pedagógusok eredményességről alkotott képének vizsgálata, XIV. Neveléstudományi Konferencia, Debrecen Abstract kötet p. 461.
KISS GÁBOR (2014): A környezetpedagógia aktuális kérdése: A tanulói ismeretrendszer vizsgálata a környezeti egészség témakörében, XIV. Neveléstudományi Konferencia, Debrecen összefoglaló kötet p. 298.

PUBLIKÁCIÓK AZ INTERNETEN:

http://www.prof.iif.hu/konkomp - Hírek, cikkek tanulmányok: "Játszva tanulunk és jobb, mint az iskola!" - tanulói attitűdváltozás az erdei iskolában
http://www.prof.iif.hu/konkomp: KÖRTE, Integrált környezeti nevelési és oktatási tantárgyprogram A Környezeti Nevelési és Kommunikációs Programiroda Hírlevele, 2002. dec.
http://www.kuttanar.hu/uj/dokumentumok/Kiss%20Gabor_karcag.doc
A környezeti kompetencia fejlesztésének lehetőségei az erdei iskolában
A kutató diák nem pedálgép - Népszabadság, 2007. július 12.
Csermely Péter- Kiss Gábor - Ujvárossy Andrea: Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Budapest 2008.
Kiss Gábor: A virágtalan növények világa - Természeti értékek Biatorbágyon VI. - Biatorbágyi Krónika XI. évf, 2001, Április, 10. p.
Kiss Gábor: Természetvédelmi területünk a Bolha-hegy - Természeti értékek Biatorbágyon IV. - Biatorbágyi Krónika, 2001, XI. évf., Február, 34. p.
Kiss Gábor: Az egészséges életmódra nevelő és szemléletformáló életmódprogramok http://tamop.furkeszholding.hu/megvalositott-programok.html
Minta értékű egészségnapok a Fürkész Holding szervezésében - http://tamop.furkeszholding.hu/egeszsegnapok.html
Kiss Gábor - Budán Eszter: Hogyan segíti a felnőttoktatás az egészséges életmód kialakítását?
SZŰCS-FATIN FANNI - KISS GÁBOR (2013): A képzőművészet mint motivációs stratégia a biológiaórán
KISS GÁBOR: Miért szépek a sziklagyepek?
ISZLAI ÁDÁM - KISS GÁBOR: A környezeti ismeretrendszer vizsgálata a környezeti egészség témakörében

PUBLIKÁCIÓK TÁRSSZERZŐKÉNT:

BOLFORD GABRIELLA - KISS GÁBOR (2000): Javaslat tanösvény létesítésére Biatorbágy területén, VII. Országos Felsőoktatási Környezettudományi Diákkonferencia Abstract kötet, Debrecen p. 110.
BOLFORD GABRIELLA - KISS GÁBOR (2000): Környezeti nevelés lehetőségei egy tanösvénnyé javasolt biatorbágyi területen, VI. Nemzetközi Környezetvédelmi Szakmai Diákkonferencia Abstract kötet, Mezőtúr p. 12.
BOLFORD GABRIELLA - KISS GÁBOR (2000): Javaslat tanösvény létesítésére Biatorbágy területén, VII. Országos Felsőoktatási Környezettudományi Diákkonferencia Abstract kötet, Debrecen p. 110.
BOLFORD GABRIELLA és KISS GÁBOR (2001): Javaslat természetvédelmi tanösvény létesítésére Biatorbágyon, XXV. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Abstract kötet, Pécs p. 197.
BOLFORD GABRIELLA és KISS GÁBOR (2001): Természetvédelmi tanösvény a környezeti nevelésért Biatorbágyon, A Földrajz tanítása, Mozaik Kiadó, Szeged IX. évf. 3. sz. pp. 3-10.
BOLFORD GABRIELLA - KISS GÁBOR (2001): Természetvédelmi tanösvény a paleoökológia népszerűsítéséért Biatorbágyon, IV. Őslénytani Vándorgyűlés Abstract kötet, Pécsvárad p. 8.
CSERMELY PÉTER - KISS GÁBOR (2004): Státusztörő tehetséggondozás, Mentor Magazin, 2004. október (VI, évf. 10. szám), pp. 18-19
CSERMELY PÉTER - KISS GÁBOR (2008) szerk: A magyar társadalom a thetséggondozás szolgálatában, a Magyar Tehetséggondozás I. Országos Konferenciájának összefoglaló kötete, Budapest - Gábor Dénes Főiskola 2008 február 22., Magyar Tehetségsegítő Szerveztek Országos Szövetsége, 2008
CSERMELY PÉTER - KISS GÁBOR: Státusztörő tehetséggondozás, Kuttó középiskoli tanárok és diákok, tudós mentorok, In: Mentor magzin, 6. 10. 2004. 18-19 p.
CSERMELY PÉTER - KISS GÁBOR: A Tehetségpontok célja, In: Mező Ferenc - MEző Katalin (szerk).2008: Tehtségek határok nélkül, Kocka Kör Debrecen, 2008. pp 10-14.
LAGZI ISTVÁN LÁSZLÓ - KOLOSTYÁKNÉ P. ZSUZSANNA - FODOR ERIKA - KISS GÁBOR (2006): Egy mozgalom a kutató tanárokkal, a kutató tanárokért, Magyar Tudomány 2006. 5. szám
KISS GÁBOR - LAGZI ISTVÁN LÁSZLÓ (2005): Tehetséggondozó tanárok a kutató diákokért, Magyar Tudomány, 2005. 3. szám pp.337-339.
CECÍLIA Dr. SZIGETI, GÁBOR KISS and ISTVÁN LÁSZLÓ Dr. LAGZI ( 2006): Hungarian Research Teachers Association - HSCI2006 Proceedings of the 3rd International Conference on Hands-on Science Science Education and Sustainable Development, September 4-9, 2006 Universidade do Minho, Braga,Portugal School' Science Education and Scientific Research section, 487-490.
BUDÁN ESZTER - KISS GÁBOR (2012): Hogyan segíti a felnőttoktatás az egészséges életmód kialakítását? A Biológia tanítása, XX évfolyam, 2. szám, Mozaik Kiadó, Szeged, 22-34.
SZŰCS-FATIN FANNI - KISS GÁBOR (2013): A képzőművészet mint motivációs stratégia a biológiaórán, A Biológia tanítása, Mozaik Kiadó, Szeged. 2013./1. szám 35-43.
ISZLAI ÁDÁM - KISS GÁBOR (2013): A környezeti ismeretrendszer vizsgálata a környezeti egészség témakörében, A Biológia tanítása, Mozaik Kiadó, Szeged. 2013./3. szám 10-24.

Bejelentkezés

Regisztráció
Elfelejtettem a jelszót

Linkek

Naptár

2024. Április

Interjú

Mindentudás Egyeteme 150. előadás
Szélessávú változat
(kép: Windows Media Video V9, 259kbps; hang: Windows Media Audio V9)

Tartalom

A legfrissebb hírek Super Mario világából, plusz információk, tippek-trükkök, végigjátszások! ***** Ha hagyod, hogy magával ragadjon a Mario Golf miliõje, akkor egy egyedi és életre szóló játékélménnyel leszel gazdagabb! ***** A horoszkóp a lélek tükre, nagyon fontos idõnként megtudni, mit rejteget. Keress meg és nézzünk bele együtt. Várlak! ***** Dryvit, hõszigetelés! Vállaljuk családi házak, lakások, nyaralók és egyéb épületek homlokzati szigetelését! ***** rose-harbor.hungarianforum.com - rose-harbor.hungarianforum.com - rose-harbor.hungarianforum.com ***** Vérfarkasok, boszorkányok, alakváltók, démonok, bukott angyalok és emberek. A világ oly' színes, de vajon békés is? ***** Az emberek vakok, kiváltképp akkor, ha olyasmivel találkoznak, amit kényelmesebb nem észrevenni... - HUNGARIANFORUM ***** Valahol Delaware államban létezik egy város, ahol a természetfeletti lények otthonra lelhetnek... Közéjük tartozol? ***** Minden mágia megköveteli a maga árát... Ez az ár pedig néha túlságosan is nagy, hogy megfizessük - FRPG ***** Why do all the monsters come out at night? - FRPG - Why do all the monsters come out at night? - FRPG - Aktív közösség ***** Az oldal egy évvel ezelõtt költözött új otthonába, azóta pedig az élet csak pörög és pörög! - AKTÍV FÓRUMOS SZEREPJÁTÉK ***** Vajon milyen lehet egy rejtélyekkel teli kisváros polgármesterének lenni? És mi történik, ha a bizalmasod árul el? ***** A szörnyek miért csak éjjel bújnak elõ? Az ártatlan külsõ mögött is lapulhat valami rémes? - fórumos szerepjáték ***** Ünnepeld a magyar költészet napját a Mesetárban! Boldog születésnapot, magyar vers! ***** Amikor nem tudod mit tegyél és tanácstalan vagy akkor segít az asztrológia. Fordúlj hozzám, segítek. Csak kattints! ***** Részletes személyiség és sors analízis + 3 éves elõrejelzés, majd idõkorlát nélkül felteheted a kérdéseidet. Nézz be!!!! ***** A horoszkóp a lélek tükre, egyszer mindenkinek érdemes belenéznie. Ez csak intelligencia kérdése. Tedd meg Te is. Várlak ***** Új kínálatunkban te is megtalálhatod legjobb eladó ingatlanok között a megfelelõt Debrecenben. Simonyi ingatlan Gportal ***** Szeretnél egy jó receptet? Látogass el oldalamra, szeretettel várlak! ***** Minõségi Homlokzati Hõszigetelés. Vállaljuk családi házak, lakások, nyaralók és egyéb épületek homlokzati szigetelését.